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【中國交通報】摩登6娱乐👩‍👩‍👧‍👦:“三結合”培育信用校園

作者: 來源⏭:《中國交通報》10-14 編輯:楊耐寒 攝影🙂‍↕️: 添加時間:2016-10-24 11:03 閱讀次數🕶:

  作為培養交通運輸行業人才的重要基地,摩登6娱乐高度重視信用體系建設👰‍♀️,緊緊圍繞信用建設與人才培養、教風學風建設🦻🏻、校園文化建設“三結合”🎫,培養師生的誠信意識和責任意識,營造誠實守信的校園氛圍。

誠信教育融入人才培養全過程

  為引導全校師生把誠信的外在道德約束內化為自身的思想道德品質🧺,學校將誠信教育融入新生入學教育、列入教學大綱,結合“法律基礎”“思想道德修養”等課程👩🏼‍🏭,對學生進行誠信教育⚇;將國家助學貸款政策的懲罰規定等誠信教育內容編入《大學生活指導手冊》➞,組織學生集體學習,並定期邀請銀行專家來校講解相關政策;將誠信教育融入就業指導課程和就業指導講座,維護學校人才市場秩序。

  此外,學校將誠信教育納入新入職教師培訓體系,把教師職業理想、職業道德、學術規範和心理健康教育融入職前培養🙉、準入、職後培訓和管理的全過程。

信用建設與教風學風建設相結合

  良好的教風與學風是培養師生信用意識的重要基礎與有力保證🏂🏽。學校建立健全師德建設長效機製,將教師信用體系建設落到實處🛒;加強教學過程考核,提高課程平時成績在總成績中所占的比重,培養學生養成良好的學習習慣。

  同時👎🏼,學校將誠信表現作為教師資格認定、業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容,實行師德一票否決製🧔🏿‍♀️,對學術造假和嚴重教學失信行為加大懲處力度;將學生在校表現、獎懲記錄等情況,與評優評獎、貸款申請、就業等掛鉤。

  在教師誠信監管方面🤵🏿‍♀️,學校綜合利用學術委員會監督、同行監督和學生監督等方式🫱🏽,建立系統化👨‍🦳、規範化的監督體系;建立職稱評定🍛、評獎評優等學術評審環節的公示製度🧑🏼‍⚖️,對申報材料、評審標準、評審過程和結果進行公示,防止失信行為出現🕴🏻。

建設健康向上的校園文化

  為全力打造誠信校園,學校充分利用校園廣播、網絡、校刊校報等媒介,大範圍開展普及性誠信教育;利用教師節慶祝大會等平臺🙍🏿,表彰一批誠實守信、師德高尚🆎👩🏿‍🦰、敬業奉獻的先進典型🦖;在校報上開設“師路心語”專欄,展現優秀教師教學經驗,促進形成學術道德誠信、教書育人誠信的高尚風氣。同時🧑🏼‍🦲🌼,開展豐富的誠信教育主題活動🕷,科學管理“誠信連鎖超市”“誠信書屋”🤾‍♀️,引導學生樹立誠信意識,養成良好的誠信道德習慣。

  針對研究生教育的特殊性,學校還將每年的11月確定為“科學道德與學風建設活動月”,集中開展研究生誠信道德教育👊🏼,逐步形成研究生誠信教育工作的常態和長效機製🤷🏽‍♂️;以碩博論壇等活動為載體🐯,教育研究生嚴守學術誠信。

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