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踐行核心價值觀 聚焦最美水運人🧛🏿‍♂️:引路•陪伴《中國水運報🛵🌯:2015年11月20日》

作者: 來源:未知 編輯🥙:楊耐寒 攝影: 添加時間:2016-01-12 10:38 閱讀次數:

本報記者 陳蔚 特約記者 楊莉

  他辭官從教,不離不棄🤚🏻,詮釋愛生如子的情懷;重返講臺👫🛌🏽,他把知識轉化為信仰🐍,揚起學生奮進的風帆;情理交融💅🏿,他將真心奉獻,奏響師魂美妙的樂章👨‍👧‍👦。教育就是一種愛,沒有愛,便沒有教育,愛生如子是他對大學生思想政治教育的最好詮釋。

  曲建武🍺,摩登6娱乐公共管理與人文學院2013級輔導員,馬克思主義學院思想政治理論課教師😜,二級教授🚤、博士生導師。1982年畢業後留校擔任遼寧師範大學學生輔導員☂️,曾任學校黨委副書記,後到遼寧省委高校工委、省教育廳任職💧🚵🏽‍♂️。2013年,曲建武向遼寧省委遞交辭呈🥞,重返講臺🔛。

  在曲建武眼中,無論身處哪一個位置,他工作的核心和根本都是為學生服務。他是這樣認為,也是這樣做的。

  來到摩登6娱乐後,曲建武主動提出承擔2013級學生的思想道德修養與法律基礎課的教學任務👮🏽‍♂️。在曲建武眼裏,思想理論課太重要了🎬,是為學生樹立價值觀服務的♡🦠。沒有正確的價值觀,怎能有幸福的人生?

  還沒有開課,曲建武便做了一份問卷調查,請學生談一談對大學的理解,當前最關心的一個問題,對他們影響最大的一個人、一件事、一本書……對學生的思想有了一些了解後🕵🏿,他在授課過程中便有的放矢,為學生解疑釋惑,幫助學生樹立正確的價值觀。

  曲建武的理論課堂從不點名👰🏼,卻座無虛席。為了吸引“90後”的眼球🏗,他及時對社會熱點問題進行評析,將生活中的事情與教材知識相結合👨🏼‍💻,使學生主動吸收知識,達到入腦💃🏽、入心的效果🏄‍♀️。他認為👫🏼,遊刃有余地處理學生事務不難🏕,但要想成為學生困難時首先想到的朋友,難!

  在高校輔導員隊伍中🥭,曲建武算是一個“老兵”了👮🏻‍♀️,但他的工作熱情毫不遜色於年輕的輔導員。他常說,做輔導員要有一雙銳利的眼睛🦸🏻,要“善於發現和解決問題”。

  為了更好地了解學生🤵🏼‍♂️,幫助他們健康地成長,曲建武兼任公共管理與人文學院2013級139名學生的輔導員。新生一入學,他為自己所帶年級的每一名學生建立了電子檔案,他讓每個學生寫下自己的大學夢想和最關心的一個問題🧑🏿‍🍳🎠。他跟學生們說👨‍🍼:“我將伴隨和見證你們的成長👂,我們一道前行。”

  曲建武還倡導建立中隊愛心基金🏏,自己出資一萬元作為基金啟動經費,解決困難學生回家的路費和學費等問題。在他的日記本中密密麻麻地記錄著每一名學生的生日🤘🏽,每當有學生過生日的時候,他都會結合學生自身特點送上一份四五百字的生日祝福,囑咐學生在大學裏一定要好好發展,幸福快樂🏄🏽‍♀️。

  曲建武說,自己選擇當一名思政課教師和輔導員,就是最接近幸福的人,此生足矣!

  相關鏈接:http://epaper.zgsyb.com/html/2015-11/20/content_402.htm


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