11月16日，法學院2023年教育部人文社科基金申報經驗交流會暨2023年教育部課題申報動員會在法學樓中倫文德報告廳以線上+線下的方式成功舉辦。鄧妮雅講師作為主講人分享了申報教育部一般項目的經驗和建議，李國強教授擔任交流會的與談人，閻鐵毅教授🫖、姜永偉副教授👨🏼🏫、曹興國副教授等二十多位教師參加了此次活動。
交流會開始前🏋🏿，李國強教授對舉辦此次活動的背景和意義進行了介紹與說明，他談到🧑🏻🎤，教育部社科基金在專業領域顯示度較高，更適合青年教師的發展需求，他鼓勵青年教師通過此次活動積累有益經驗，積極參與教育部社科基金的申報。
鄧妮雅老師以其申報教育部社科基金的現實考量為切入點🫅🏿，分享自己成功申報教育部一般項目的心得體會。她認為🔨，教育部社科基金申報項目書篇幅較小，更適合申報經驗較少的年輕教師，並且對後續申請項目有積極的促進作用。她表示，選題應來源於四方面的準備：日常的積累、建立申報題目與學術積累之間的連接、關註真問題🧃👩🏽⚖️、進行近些年立項情況的基本評估。
同時📱，她還分享了項目申報書寫作方面的技巧，思維導圖應當是“加分項”，而不是“花架子”；對研究成果的總結，應構建一個大致的趨勢分析🥤，體現申報人對文獻綜述整體性的把握和具體問題的把握🙆🏻；在擬突破的重點和難點方面👷🏿♂️，應當體現課題具有一定難度且有價值。
在互動環節，李國強教授、姜永偉副教授分享了自己的經驗🙆🏽♀️，其他參會教師踴躍提問。最後🧙🏽♂️🗼，李國強教授對此次會議進行總結，並感謝鄧妮雅講師精彩的講解。
