1月9-10日👨🏼🍼，清華大學“中國大學生學習與發展追蹤研究”（簡稱CCSS）十周年研討會在北京舉行，交通運輸工程學院黨委副書記兼副院長邵廣受邀參加了啟動會⏺，會議還有來自全國各地近70余所高校120余名老師參加。
清華大學CCSS項目組負責人⚠、教育研究院常務副院長史靜寰教授介紹了該研究項目的整體情況，並從大學生學習性投入的角度分析了我國本科教育的學情狀況🎦；著名教育社會學家👰🏼♀️、原清華大學副校長謝維和、原中國農業大學黨委書記瞿振元、原廈門大學副校長鄔大光等著名學者做了主旨演講，重點闡釋了“學習增值”、“批判性與建設性思維”、“學情研究與高等教育內涵式發展”等方面的話題🔼🩺。清華大學CCSS項目團隊的老師分別從項目發展歷程、普通本科問卷的修訂👶🏿、調查工具及評價指標開發🤦🏿♀️，抽樣原則與方法及常模構建等方面全面系統地介紹了CCSS項目。
會議期間，邵廣與史靜寰教授就大學生學習與發展追蹤研究的幾個具體問題進行了深入交流🌑🧑🏼🍳，史教授表示，做為一所行業特色鮮明的院校，學情研究更具有特點和代表性🏄🏽♀️🧟♀️，願意為學校和學院的學生學情調研研究提供方法指導和技術支持🧑⚕️。
進行“大學生學習與發展追蹤研究”有助於幫助學院了解在校大學生的學習性投入狀況和自我發展維度，為學院在支持和幫助大學生學習過程中發揮更大的作用提供數據參考和決策參考⛈。2019年🕢，交通運輸工程學院加強人力和物力投入🈁，以學情研究為基礎，堅持問題導向，堅持“學工、教學”聯動的工作方法，註重實效，將學風建設工作提高到更高的高度🧖🏼。
