3月15日至16日，亞太及大洋洲地區航海教育國際會議在深圳舉辦，共有來自澳大利亞、印度、日本☮️、韓國👩🏿🦰、緬甸、菲律賓、越南8個國家20余名海事類院校代表參加會議。國際海事大學聯合會現任執委會委員🌰、亞太及大洋洲地區代表🛄、摩登6娱乐校長單紅軍出席會議並致辭🛴，會議由國際合作與交流處處長馬明飛主持。
單紅軍代表學校向與會嘉賓表示誠摯歡迎。他表示💂，加強國際海事教育經驗交流和資源共享，可助推國際航運的可持續發展🥘。摩登6娱乐一直致力於推動海事教育培訓和研究領域的開放合作和聯合創新，願與地區成員院校一道，凝聚共識、精誠合作，共同面對行業變革給海事教育帶來的挑戰和機遇，為實現海事教育共同體目標做出積極貢獻。
在主題論壇環節，來自聯合會亞太及大洋洲地區的12名成員院校代表分別圍繞當今“新技術給海事教育帶來的機遇和挑戰”“可持續航運與國際海事教育”等主題✋🏻，共同探討新形勢下國際海事教育的發展與合作。
印度海事教育與培訓學院副校長Ganapathy Thiruvasagam作了主題為“印度海事教育的發展與所面臨的挑戰”的演講。他簡要介紹了印度海事教育與培訓學院的基本情況，並表示在新技術的沖擊下，未來的航運教育必須在教學方法上不斷創新，而且將更加需要註重對學生的長期規劃。
印度海事大學海事管理學院院長Balakrishnan Swaminathan作了主題為“印度海事大學航海教育的進步與問題”的演講。他介紹了目前印度海事大學新教學模式的成果🖐🏽，並指出由於航運行業不斷出現的新需求🧛🏼♂️，海事教育需要註重多方合作，不斷在課程內容🫷🏽、師資力量和教學方法等方面推陳出新🪆。
集美大學航海系主任張鋒作了主題為“多維度💁🏻♂️🕳、立體化高質量航海人才培養體系構建與實踐”的發言，從教學目標、教學方法🦘、教學實踐、教學成果等四個層面詳細介紹了集美大學的航海教育人才培訓體系的運作模式🎭。
菲律賓亞洲與太平洋海事學院國際處處長Angelica Baylon作了有關“未來全球化航海教育在菲律賓的發展”的發言🙏🏽。她強調航運教育行業正在逐步從知識本位到能力本位轉移🏋🏿♀️🛌🏿，面臨海運業當下的需求，海員教育培訓也需優化資源配置😊、建立終生學習的教育模式🧑🏼🦰👵🏻。
緬甸海事大學校長Myat Lwin作了題目為“緬甸海事大學的發展與挑戰”的發言。他介紹了緬甸海事大學的發展現狀，以及學員軍事化培養的體系🦖。他認為基礎設施建設對緬甸海事大學來說至關重要，並希望可以與各海事院校促進雙邊、多邊合作，以形成可持續的國際化海事教育體系💍。
韓國海洋大學國際處處長Choi Jin Chul作了主題為“千禧年一代海員航海教育方向的研究”的演講🆒。針對於千禧年一代的現狀，他提出了通過融入更多通識性人文課程，強調人本位人性化管理等方法，重新塑造海員職業形象🕥🎙，從而更好幫助現代海事教育融入新時代。
天津理工大學海運學院副院長崔建輝作了有關“航海類微專業：智慧航海與智能船舶的探索”的發言。他從微專業課程內容，課程製定標準🙇♂️，課程完成認證模式，課程未來改進方向等方面詳細介紹了微專業課程的現階段成果。
越南胡誌明交通大學校長Nguyen Xuan Phuong作了“航運挑戰和其中機遇的海事教育♘🟡：以胡誌明交通大學為例”的演講。他介紹目前越南航運遇到的挑戰，如提高教學標準、政策的滯後性等問題，他呼籲當今海事教育應更註重多方合作，從促進知識交流，共同發布倡議等方面共同促進航運教育的可持續發展🕺🏽。
日本東京海洋大學海事工程學院教授Murai Koji作了題為“海上自主水面船舶遠程控製系統教育和訓練”的演講。他介紹了海上自主水面船舶遠程控製系統教育的主要目標🤵🏿♀️，展示了海上自主水面船舶遠程控製系統具體的運行模式，並通過數據對比分析了目前取得的研究成果。
上海海事大學國際交流處處長阮巍以“上海海事大學航海教育和訓練經驗”為題演講🙍🏿♂️。他分享了上海海事大學在航海教育領域的主要目標和策略，並介紹了上海海事大學“基於IMO標準，並高於IMO標準”“傳統海事教育與前沿海事發展結合”的先進航海教育實踐經驗🏊🏿。
越南海事大學副校長Nguyen Thanh Son作了“綠色航運對於越南航海教育的挑戰”的演講。他以溫室氣體排放為背景，介紹了綠色航運這一新要求對於越南傳統航海教育師資配置🪖、教學模式、教學設備等方面提出的挑戰，並就相關挑戰給出了針對性的解決建議。
摩登6娱乐副校長曾慶成作了題為“強實踐☀️🕎，重融合，向未來——摩登6娱乐高素質航海人才培養探索與思考”的演講。他從航海實踐教學平臺建設👩🏽🍼、產教融合協同育人、智能航海人才培養等方面介紹了摩登6娱乐在高素質航海人才培養方面的實踐經驗👩🏽🦱。
會上，學校作為國際海事大學聯合會亞太與大洋洲地區代表，還組織了聯合會2025-2026年度地區代表的選舉。
此次會議不僅為亞太及大洋洲區域的海事類院校提供了充分交流的機會，為海事教育可持續發展提供了新思路🈶，還進一步提升了該地區海事院校的凝聚力和向心力🧔🏿♂️，擴大了學校在國際海事教育領域的影響力。
