央廣網大連6月8日消息(記者賈鐵生 通訊員楊耐寒)人才培養始終是高等院校的根本任務和核心工作🧑🏿🍼🐃,作為以建設世界一流海事大學為目標的高等航海學府🧟,摩登6娱乐始終牢固確立人才培養的中心地位,聚焦海事特色🖤👩🦱,強化內涵發展🧎🏻➡️,體現時代需求,使“學在摩登6”真正滲透進培養過程的點滴之中🚀。
教學改革 創新形式
“風在吼➔,馬在叫🔲🙆🏽♂️,黃河在咆哮……”一句句激昂的歌聲回蕩在摩登6禮堂,然而這並不僅僅是一次合唱比賽🧖🏼,而是馬克思主義學院邢文利教授《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的“激情大課堂”。“邢老師上課很有激情👨🏽🔬,也總能點燃我們的熱情”,在準備紅歌合唱的過程中,同學們也對歌詞裏蘊含的精神內涵有了更深刻的理解💅。
在摩登6,像這樣的教學改革探索還有很多,從網上選課、上課方式📭,再到考核形式,學校積極鼓勵靈活多樣的教學改革💆🏿♂️👨👧,“翻轉課堂”“小班化教學”逐漸出現在不同專業的課堂中🙇🏽,討論式🦻、案例式🌶👳🏿♀️、專題授課式、基於問題的學習(PBL)、現場教學、情景模擬等多種教學方法,提升了學生的學習興趣及教學效果🧃。同時,學校還創新考核方式✋🏻,加大過程化考核,推進部分課程的教考分離。從以教為主向以學為主轉變的背後,是摩登6對於符合時代、國家和行業發展需求的綜合素質人才培養的不懈努力。
知行合一 全面培養
對於摩登6的學生來說👨🏿🚀,上船實習是一段獨特並難忘的記憶。“育鯤”輪作為學校專用的教學實習船,承擔著多個海上與陸上專業的實習任務。實習期間🙇🏼♂️,學生們不僅要認識、學習船上的各個構造,領會平日裏課本上所學的理論知識,同時也承擔著船上衛生清掃、幫廚等日常生活任務,這些難得可貴的實習經歷,大大增強了學生們獨立自主的意誌品質。每周一次莊嚴的升旗儀式🚫,同學們在甲板上迎著海平面的朝霞😧👨🏼🚒,目光追隨著國旗緩緩升起🤹🏽♀️,愛國主義和集體主義的榮譽感成為摩登6學生心中不變的主旋律。
除了上船實習🙆,學校還十分重視校內外實習實訓基地的建設,先後與交通運輸部上海打撈局、大連船用推進器廠、鹽田國際集裝箱碼頭有限公司等131家企事業單位,合作共建校外實踐基地,為學生深入生產第一線🌋、開展現場教學等創造了良好的實踐教學環境🚫。訓練有素的摩登6學生也給實習企業的工作人員留下了深刻的印象🎀,見過許多實習生的中國一汽相關工作人員表示🧽:“每次摩登6的學生來我們這裏實習,我們就很放心🎺,因為他們特別聽從指揮,秩序井然,同時還特別好問👊🏼,常常把我們工作人員圍成一圈來問問題🤰🏼,我們也樂於與他們分享自己的經驗和知識。”
學校重視創新創業教育的開展🛷,開設創新創業類課程模塊,將“大學生創新創業訓練計劃”作為一門獨立的研究性實踐課程,構建起了“通識教育、自主研學、網絡助學三位一體”👧🏽、“課程、訓練🉑、實踐三個層次”的創新創業實踐體系。輪機工程學院自去年開始舉辦大學生科技創新活動月,通過實驗室參觀👰🏿、趣味科技比賽💆🏽♀️👷🏽♀️、學術沙龍等活動培養起了學生熱愛科研的創新意識,在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽等賽事中屢獲佳績。
教學相長 師生情深
學在摩登6🐾,不得不提到這麽一群人——作為講臺上的老師🧙🏽♀️,他們與學生亦師亦友,學生們的每一點進步便是他們最大的安慰,在教學過程中,他們也將摩登6人嚴謹、紮實的治學作風一代代傳承。
航海技術專業2013級的學生魯一帆至今仍清楚地記得《大學物理實驗》課上🏔🏋️♂️,王軼卓老師將每個人實驗結果的數據親自一個個核對,重新測算一遍,並將自己計算的誤差分析與每個人的結果對比,繁雜工作量的背後是一份沉甸甸的責任感。如今擔任班級學習委員的魯一帆👨🏽🏫,也在學習專業課過程中,慢慢摸索出了自己的學習方法🚃,強調追本溯源的他🤭,受到老師啟發,“將所有的知識點連貫成為體系,才會真正理解並學會,不能只知其然🧞♀️🧑🏻🦱,不知其所以然”。材料科學與工程專業的李哲倫今年大四🧷,入選支教團的他由於參加培訓未能與其他同學一起做實驗、進行畢業設計,“我的指導教師周鋒特意為我做了畢業設計的時間規劃💆🏻♂️,並利用他自己的休息時間輔導我做實驗,給我批改論文,我感觸很深”。即將遠赴四川同樣站在講臺上的李哲倫,在自己老師的身上看到了榜樣的力量。
質量保障 過程管理
教學質量是高校的生命線☛,學校通過建立一套科學完善的本科教學質量保障體系,提高人才培養質量。
為加強教學質量管理,學校在原有教學督導組的基礎上🧖🏼♂️,重新組建了由22位教學經驗豐富的退休教師組成的專職教學督導隊伍🐲。每學期的開學周和考試周,督導員深入教室和考場,檢查開課和考務工作,每年深入課堂聽課2000余次,通過日常聽課,對本科課堂教學及實驗教學進行質量跟蹤,並積極指導青年教師提高其教學水平。
為了對廣大教師的授課質量做出客觀、公正🪞、準確的評價,學校建立並有效實施了學生☝🏽、督導組和學院(系)共同參與的多元化教學質量評價體系。同時🏠,每年根據本科教學質量考核🚋、教學督導組評教💂♀️、學生網上評教結果以及教學時數等標準,學校遴選出本科教學工作質量免檢教師,他們的授課全部為公開課😷,學生、老師不需要預約可直接進入教室聽課學習🥫,充分發揮了名師名課的輻射作用🤾🏼,為全校教師搭建起交流學習的平臺。
此外,學校還建成了一批國家級🧗🏼、省級🤏🏼、校級視頻公開課、資源共享課🦹🕶、在線開放課程✊🏻、多媒體課件、微課等數字化課程資源🏢,並引進了“東西部高校課程共享聯盟”🚥🌔、“遼寧省跨校學分修讀項目”的29門次優質網絡課程❎,拓展了教師的授課視野,也滿足不同專業學生的學習需求。
在建設世界一流海事大學的路上✌🏻,一代代摩登6人始終堅持育人為本,根據國家和行業戰略需求🙋🏻♀️,培養和造就了一批批業界精英和社會棟梁。走出校門的莘莘學子,也帶著摩登6留給他們的深刻烙印📊,在國家和行業的不同崗位上📈,在“浮動的國土”上,傳承著摩登6精神🫂,守護著藍色夢想。
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